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留学生汉语课教学计划
字体的大小:[] [] []         2015年4月22日        阅读:         文章来源: 井冈山大学

留学生汉语课教学计划   
教材:发展汉语 初级口语(1)   
课时数:74课时(50分钟/课时)   
序号 课时 课文 内容 任务 备注
1 1-2 L1-L5 复习学过的内容(包括拼音、生词、星期、国籍等表达) 做简单的自我介绍  
2 3-6 L6 你们班有多少人 复习数字的表达;掌握含“多少”“几”的疑问句和介绍别人的表达方式;学习“有”、量词“个”“口” 你们班  
3 7-10 L7 一共多少钱 掌握谈论需要、询问价钱和钱数的表达方式;学习“要” 市场上水果的价格  
4 11-14 L8 请问,银行在哪儿 掌握询问处所、说明处所的表达方式;学习“在” 宿舍/学校的位置  
5 15-18 L9 今天几月几号 掌握谈论日期、确认事实、谈论看法的表达方式;学习“的” 这个学期你的时间安排  
6 19-22 L10 我每天8点上课 掌握时间、时段和谈论时间与安排的表达方式 你的一天  
7 23-26 L11 我住在留学生宿舍 掌握谈论住处、距离和询问的表达方式;学习“离” 邀请朋友去你家  
8 27-30 L12 我在北京学习汉语 掌握谈论兴趣爱好、猜测的表达方式;学习“从……到……” 个人信息  
9 31-34 L13 你喜欢中餐还是西餐 掌握选择疑问句和谈论经历的表达方式;学习“又……又……”“还” 兴趣爱好  
10 35-38 L14 我搬家了 掌握谈论发生的事情和评价的表达方式;学习“了1” 介绍家/宿舍  
11 39-42 L15 周末我们去了天津 掌握报告、叙述、建议的表达方式;与朋友谈论饮食的表达;学习“了2” 去过的一个地方  
12 43-46 L16 你会教英语吗 掌握谈论能力的表达方式;学习“会”“可以”“能” 学习汉语的情况  
13 47-50 L17 圣诞节快到了 掌握谈论节日、计划、转述的表达方式;学习“要/快……了” 假期的打算  
14 51-54 L18 我们每天打一个多小时乒乓球 掌握谈论身体健康、习惯的表达方式;学习时量补语、动量补语 你的周末  
15 55-58 L19 电脑已经修好了 掌握请求帮助的表达方式;学习结果补语 用电脑时遇到的问题  
16 59-62 L20 把照片贴在墙上 掌握商量、比较的表达方式;学习“把” 布置你的房间  
17 63-66 L21 明天最高气温10度 掌握谈论天气、说明原因的表达方式;学习“才” 某个地方的天气  
18 67-70 L22 我正在看新闻 掌握列举的表达方式;学习“正在”“一边……一边……” 体育活动/娱乐活动  
19 71-74 L23 时间过得真快 掌握称赞的表达方式;学习情态补语 这个学期的学习情况  

相关附件:汉语教学计划.xls
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